Categorie: Klassen

Thema Pasen: de kip en haar eitjes

Tok, tok, tok.. Ik ben een kip. Ik leg veel eitjes … Wip wip wip!  Ik vlieg, ik vlieg.. Ik ben een haan. Ik kan al op één pootje staan! 

De peuters hebben heel veel geleerd over kippen. Kippen leggen eitjes… Wat kunnen we veel doen met eitjes! Wij hebben zelfs gekookt met eitjes. Maar uit die eitjes kan er ook iets anders komen. Als de kip haar eitjes broedt, komen er kuikentjes uit! In de klas waren er dan ook kuikentjes aanwezig! Onze eendjesvrienden hebben ze heel goed verzorgd! Omdat we veel over kippen hebben gepraat, was het tijd om zelf een kip te maken… Wat hadden wij twee kippenleuke weken!

Voorstelling ‘Boe-k’

De eendjes-,  beertjes-, en dolfijntjesklas mochten naar de voorstelling ‘Boe-k!’ gaan kijken. In de turnzaal hadden ze een mooi decor opgesteld. Al gauw werd hun interesse gewekt omdat er een meisje aan het slapen was… Er was een meisje die maar niet kon slapen… Ze was haar lievelingsboek kwijt. Haar mooie, rode boek.  En zonder dat boek kon ze niet slapen. Aan de hand van liedjes, versjes en interactie met de kleuters vonden we heel wat verschillende boeken. Een toverboek, een schilderboek, … Maar nog steeds hadden ze het rode boek niet gevonden. Na een tijdje hadden ze het boek gevonden. Maar nu werden onze oogjes zo moe. Tijd om te gaan slapen.. Tijd om naar dromenland te gaan.. Tijd om te dromen van het mooie, rode boek! 

Klasdoorbrekend werken rond de bosklas

Na de paasvakantie vertrekt de derde graad op bosklas. Naar aanleiding daarvan stelden de leerlingen van 5 en 6 een aantal dieren voor die we in de Waalse bossen wel eens zouden kunnen tegenkomen! De kinderen kregen in duo een blad met daarop een aantal richtvragen over info die zeker moesten vermeld worden in hun powerpoint. Na een woordje uitleg gingen de kinderen naarstig aan het werk! Ze zochten info op, hielpen elkaar met het leren werken in powerpoint en gaven tot slot een leuke en leerrijke presentatie aan hun klasgenoten.

Braïnstormen met CLIM

De kinderen van de derde kleuterklas krijgen de kans om het thema ” Pasen ” te helpen invullen … wat willen we allemaal doen tijdens het thema. De kleuters kregen elk een rol : materiaalmeester, tijd-meester,verslaggever, kapitein en pluimpjesmeester. Binnen het groepje mochten de kinderen braïnstormen … de verslaggever noteerde ( = tekende ) alles. De tijdmeester ging na of het gesprekje niet te lang duurde De kapitein zorgde ervoor dat iedereen mocht vertellen. De materiaalmeester legde het materiaal op tafel en ruimde alles netjes op. Als slot mocht de pluimpjesmeester iedereen een pluimpje geven … want iedereen had immers ” zijn taakje ” goed vervuld. Een leuke activiteit … met veel inbreng van de kinderen.

Annemarie Berebroeckx op bezoek

Donderdag 14 maart kregen de dolfijntjes- en de kikkerklas hoog bezoek . Schrijfster en tekenares Annemarie Berebroeckx kwam verhaaltjes voorlezen n.a.v de boekenweek. Ze vertelde een verhaal over haar alombekende figuur “Jules”. Jules had algauw een plaatsje veroverd tussen de kleuters en luisterde met hen mee. De kinderen kregen er maar niet genoeg van en daarom haalde ze het boek  “Berre en Fleur” tevoorschijn. Dit boek had tekeningen om bij weg te dromen. De kleuters hingen aan haar lippen. Als slot trakteerde ze hen op een prachtige zelfgemaakte tekening van Jules en een kwartetspel.