Klasdoorbrekend werken … naar domein de Ghellink

De kinderen van het eerste leerjaar en de kleuters werken klasdoorbrekend bij onze verkenning van het bos.  We gaan op stap met gemengde groepen, bestaande uit peuters, eerste kleuterklassers, tweede kleuterklassers, derde kleuterklassers en leerlingen uit het eerste leerjaar.
We … (Lees verder)

Kleur je talent … de eerste schooldag !!!

Op de eerste schooldag maakten de kinderen terug kennis met de verschillende intelligenties : zelfknap, beeldknap, muziekknap, beweegknap, taalknap, rekenknap, samenknap, natuurknap.  De volledige voormiddag bezochten we verschillende werkwinkels …. waarin 1 van de 8 intelligenties centraal stonden.

vb.

  • samenknap
… (Lees verder)

Samenknap … het einde van het schoojaar zwaaien we samen uit …

Tijdens een gezamenlijk moment op de speelplaats zetten we een heleboel mensen in de bloemetjes : het oudercomité voor hun inzet en de financiële bijdrage aan de school, juf Hanne, die binnenkort naar Peru vertrekt , Ingrid, Ann en Daisy … (Lees verder)